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2013年暑期基础教育领导干部工作会暨北京市小学规范化建设工程总结

2014年03月12日 03:20 来源:学校大全编辑:admin


我市召开2013年暑期基础教育领导干部工作会暨北京市小学规范化建设工程总结会


市政府副秘书长戴卫出席会议并讲话


市委教育工委常务副书记刘建宣读北京市小学规范建设工程先进集体和先进个人名单


市政府教育督导室主任线联平主持会议


市教委副主任罗洁作小学规范化建设工程工作报告


市政府教育督导室副主任关国珍作小学规范化建设工程督导报告


会议表扬了112个北京市小学规范化建设工程先进集体并向获奖单位代表颁发奖牌


会议表扬了329名北京市小学规范化建设工程先进个人并向获奖代表颁发证书和《北京市小学规范化建设工程丛书》


通州区政府、朝阳区教委、北京小学大兴分校分别作会议交流发言

  2013年7月15日,我市召开2013年暑期基础教育领导干部工作会暨北京市小学规范化建设工程总结会。市政府副秘书长戴卫出席会议并讲话。市委教育工委常务副书记刘建,市政府教育督导室主任线联平,市教委副主任罗洁、郑萼、付志峰,市教育纪工委书记王文生,市教委委员郑登文、曹秀云、叶茂林、李奕,市政府教育督导室副主任关国珍等两委一室领导参加会议。
  会议全面总结了五年来北京市小学规范化建设工程实施情况,明确了今后一个时期全市小学发展方向,并部署了下一阶段基础教育重点工作。市政府教育督导室主任线联平主持会议。
  市教委副主任罗洁作小学规范化建设工程工作报告,报告指出五年来,工程围绕全面实施素质教育的主题,以加快推进义务教育均衡发展为工作主线,促进了全市小学教育规范、均衡、优质、特色发展。报告提出,未来一段时间,要按照“育人为本、尊重规律、转变方式、提升品质”的工作要求,围绕全面实施素质教育的战略主题,更加突出“公平、优质、特色、和谐”,以实施小学教育品质提升计划为工作抓手,推动小学教育科学发展,重点推动四方面工作,一是强化公共服务保障,重点推动标准化建设、强化供给保障、创新供给方式。二是注重育人质量提升,重点推进学生自主发展、多彩课程构建、智慧课堂实施和卓越教师建设。三是注重文化品质培育,重点推进校章制定、学校文化特色和魅力学校建设。四是推动和谐生态建设,重点推进可持续发展教育、构建教育发展良好生态。
  市政府教育督导室副主任关国珍作小学规范化建设工程督导报告,报告从督导的角度总结梳理了工程建设成果和经验,并对下一阶段小学教育发展提出相关建议。报告还对下半年义务教育均衡发展督导工作进行了重点部署。
  市委教工委常务副书记刘建宣读了北京市小学规范化建设工程先进集体和先进个人名单。会议对112个先进集体和329名先进个人进行了表扬,并向获奖代表颁发了奖牌和证书。
  市政府副秘书长戴卫在讲话中充分肯定了小学规范化建设工程建设成果,并对未来首都基础教育改革发展的重点工作进行了部署。他强调,一要加快发展,认真落实学前教育三年行动计划及中小学建设三年行动计划,妥善应对入园、入学高峰。二要坚持以人为本,全面推进素质教育。要结合中国梦教育实践活动、实施《北京市推进中小学校体育工作三年行动计划》和减负工作,积极促进学生全面发展。三要深化改革,落实“一个法人、一体化管理”管理模式,积极推动城乡新区一体化学校建设。四要强化政府责任,认真落实义务教育均衡发展备忘录和责任书任务,大力推进义务教育优质均衡发展。五要加大力度,继续规范办学行为。
通州区政府、朝阳区教委、北京小学大兴分校分别作交流发言。
  市教委有关处室、直属、直管单位的负责同志,各区县主管区县长、区县教育工委、区教委、区政府教育督导室的主要负责同志,部分人大代表、政协委员以及中小学校长、幼儿园园长和教师代表500余人参加会议。
  2007年,市教委、市政府教育督导室联合颁布了《关于实施小学规范化建设工程的意见》(京教基〔2007〕38号),在全市启动实施小学规范化建设工程,工程于2012年底结束。五年来,紧紧围绕全面实施素质教育的战略主题,加快推进义务教育均衡发展,注重内涵发展,软硬并举,在规划教育布局、改善办学条件、完善课程体系、提高教学质量、加强队伍建设、彰显学校特色等方面取得了明显成效,大力促进了学生的全面、健康发展,整体提升了全市小学的办学水平。
  五年来,我市小学规范化建设工程累计投入资金192.5亿元。共有648所小学762个校址完成加固改造,新增专业教室3267个,教育教学设施、音体美器材、图书资料等办学条件主要项目达标率为94.07%。本科毕业的小学教师人数比2008年增加了49%,小学管理干部大学本科及以上学历的比例从2008年的59.5%上升到87.3%,正职校长具有本科及以上学历占95.5%。小学生身体、心理健康素质稳步提高,综合素质监测显示各项主要指标均逐年增长,特别是学生学业水平优异,在2011年、2012年国家基础教育质量监测中,我市小学生的英语和数学成绩均大幅度高于全国均值,优势明显。
  北京日报、中国教育报、现代教育报等多家媒体对小学规范化建设工程成果进行了专题报道。

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